Латинский язык
Для каталогаПанасенко, Ю. Ф. Латинский язык : учебник / Ю. Ф. Панасенко - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 352 с. - ISBN 978-5-9704-3502-1. - Текст : электронный // URL : https://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970438473.html (дата обращения: 20.04.2024). - Режим доступа : по подписке.
АвторыЮ.Ф. Панасенко
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2016
ПрототипЭлектронное издание на основе: Латинский язык : учебник / Ю. Ф. Панасенко. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 352 с. - ISBN 978-5-9704-3502-1.
АннотацияУчебные материалы издания созданы на базе последних медицинских международных латинских номенклатур (Termmologia anatomica; ICD-10; INN) в соответствии с требованиями последних госстандартов (ФГОС-3 и ФГОС-3+), направленными не только на получение знаний и умений, но и на овладение "навыками чтения и письма на латинском языке анатомических, клинических и фармацевтических терминов и рецептов". Для достижения поставленной цели используются принципы посте-пенства и постоянства, пошаговые тренировки для усвоения однотипных терминов, от простых структурных типов словосочетаний и сложных слов к многокомпонентным анатомическим, клиническим и фармацевтическим словосочетаниям, в том числе с предложными определениями. При этом применяется ограниченное число преимущественно высокочастотной, постоянно повторяемой терминологической лексики: "Уметь использовать не менее 900 терминологических единиц и терминоэлементов" (ФГОС-3). Учебник по дисциплине "Латинский язык" предназначен для всех направлений подготовки (специальностей) медицинских вузов, кроме "Фармации" и "Биотехнологии".
ГрифМинистерство образования и науки РФ
Рекомендовано ГБОУ ВПО "Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова" в качестве учебника для студентов образовательных организаций высшего профессиональногообразования, обучающихся по группе специальностей "Здравоохранение", кроме "Фармации" и "Биотехнологии", по дисциплине "Латинский язык"
Регистрационный номер рецензии 154 от 14 апреля 2015 года ФГАУ "Федеральный институт развития образования"