только для медицинских специалистов

Консультант врача

Электронная медицинская библиотека

Электронная библиотека предназначена для врачей и других медицинских работников. Зарегистрируйтесь

Дерматовенерология. Разноуровневые задания для формирования клинического мышления

Для каталогаАсхаков, М. С. Дерматовенерология. Разноуровневые задания для формирования клинического мышления : учебное пособие / Асхаков М. С. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2018. - 160 с. - ISBN 978-5-9704-4663-8. - Текст : электронный // URL : https://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970446638.html (дата обращения: 19.04.2024). - Режим доступа : по подписке.
АвторыАсхаков М.С.
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2018
ПрототипЭлектронное издание на основе: Дерматовенерология. Разноуровневые задания для формирования клинического мышления : учебное пособие / М. С. Асхаков. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. - 160 с. - ISBN 978-5-9704-4663-8.
АннотацияУчебное пособие предназначено для совершенствования уровня профессиональной подготовки в ходе изучения дисциплины "Дерматовенерология". Изложенный в пособии материал основывается на современных требованиях, предусмотренных действующей программой для студентов медицинских вузов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов, а также ординаторов. Издание содержит более 200 актуальных разноуровневых заданий, задач, кроссвордов по темам изучаемой дисциплины, что позволит преподавателям повысить качество обучения и достаточно полно оценить уровень подготовки обучающихся.

Для обеспечения эффективности работы каждая тема пособия имеет ориентировочные основы действия, руководствуясь которыми читатели могут выполнять те или иные задания. Такой подход, будучи основой формирования клинического мышления, даст возможность закрепить теоретические знания, полученные на лекциях, семинарах, практических занятиях и при самостоятельном изучении учебников, монографий или руководств.

Учебное пособие может быть использовано не только для аудиторной или внеаудиторной работы студентов и ординаторов, но и для самостоятельной работы слушателей циклов усовершенствования врачей.