Назначение человека - в разумной творческой деятельности.
Аристотель
Человек живет духом. Эта его жизнь есть творческая жизнь.
Лев Толстой
Философия всегда заключает зародыши творческого сознания.
В. И. Вернадский
Человеческое мышление по своей природе креативно, и каждый человек способен и должен творчески генерировать новые идеи, знания. Творчество - это интеллектуальный процесс в деятельности людей, создающих принципиально новые духовные и материальные ценности. Основной критерий, отличающий творчество от обыденного производства идей, вещей или предметов, - уникальность его результата. Никто, кроме субъекта творчества, не может получить в точности такой же результат. В творчестве субъект инновации из искры воображения, воздействующей на деятельность, знания, жизненный опыт, создает непревзойденное произведение или шедевр. Это обстоятельство придает всем инновационным продуктам исключительную ценность по сравнению с результатами в профессиональной деятельности.
Каждая эпоха и каждая культурная традиция народа создают самобытный творческий потенциал у специалистов в научно-познавательной, образовательной и профессиональной жизнедеятельности. В раскрытии творческого потенциала исключительную роль играет философия как интеллектуально-нравственное напряжение ищущей креативной мысли и чувства личности специалиста. Именно она воспламеняет искру творческого запала в жизнедеятельности специалистов разных направлений, но особенно в сфере здравоохранения. Человек и как личность, и как гражданин и специалист постоянно лично тво-
рит, созидает нечто новое, опираясь на достижения в культуре, науке, технике, медицине и т.д.
1.1. МЕТАФИЗИЧНОСТЬ КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧЕРТА МЫШЛЕНИЯ
В человеческой истории неоднократно предпринимались попытки раскрыть значение метафизических (греч. metaphysic - после физики) размышлений о сущности бытия мира, общества людей и самого человека. Философы по-разному именовали данную субстанцию во все исторические времена, но они сходилось в том, что это есть креативное воображение, интуиция, озарение, пробуждающие в сознании творческую мысль. В каждом человеке с детства уже заложен талант к творчеству. Пробуждение врожденных талантов позволяет личности раскрыть и развить в себе творческое мышление. Согласно утверждению С.Н. Рериха (1904-1993), философа, художника, «пробуждение творческой мысли было предметом поисков всех великих людей». В метафизичности, субъективно создающей новые знания, проявляется творческое мышление, которое отличается от всех процессов применения уже готовых знаний, называемых репродуктивным мышлением. Ведь «творчески мыслить, значит научиться заново видеть, стать внимательным, - писал известный философ А. Камю (1913-1960), - это значит уметь управлять собственным сознанием»1.