Различают следующие виды аномалий зубного ряда: нарушения формы и размера зубных рядов. Нарушения последовательности расположения зубов, симметричности их положения, а также контактов между смежными зубами приводят к аномалиям формы и размера зубных рядов. Существуют клинические признаки аномалий зубных рядов и антропометрические объективные методы их диагностики. Клиническую диагностику нарушений проводят при осмотре полости рта, антропометрическую - на гипсовых моделях челюстей с помощью измерителя, циркуля и линейки.
В любом возрасте ребенка зубы в зубном ряду должны располагаться в последовательности, определяемой зубной формулой. Транспозиция нарушает строение зубного ряда, расположение зубов вне зубного ряда нарушает его очертания, форму, а также окклюзию.
В зависимости от возраста ребенка зубы могут располагаться в зубном ряду плотно или редко. Целостность зубного ряда определяется наличием контактов между соседними зубами, причем соприкасаться должны их боковые (апроксимальные) поверхности. Контакты зубов с другими поверхностями являются аномальными.
У детей 2,5-4 лет зубы должны располагаться плотно. Если количество временных зубов, а также ширина коронок не меньше чем в норме, то наличие промежутков между зубами у детей 4-6 лет считается признаком нормы. Появление диастем и трем обусловлено ростом альвеолярных отростков, вызванным предстоящим прорезыванием более крупных резцов и клыков. Однако тремы могут образовываться также из-за уменьшения количества и размера коронок временных зубов, неправильного их положения, увеличения размера зубного ряда.
Постоянные зубы должны обязательно контактировать между собой своими боковыми поверхностями. Наличие трем и диастем между постоянными зубами считается аномальным и выделяется в отдельную нозологическую форму.