Охрана и укрепление репродуктивного здоровья населения страны - одна из приоритетных задач системы здравоохранения Российской Федерации, а роль среднего медицинского персонала в этом процессе растет и усложняется. Современные исследования в области акушерства, гинекологии и перинатологии показывают существенную роль психических факторов в развитии и течении беременности, значение пренатального периода в формировании психического здоровья детей, а также роль психологического сопровождения в гармоничном развитии семьи. Такие феномены, как психическое бесплодие и психическое невынашивание, роль стрессов в нарушении здоровья как женщины, так и вынашиваемого ребенка, уже никого не удивляют, а многие медицинские организации активно реализуют программы психологического сопровождения беременности, родов, пренатального развития детей и формирования готовности к родительству.
Достаточно эффективные экономические меры стимуляции рождаемости в нашей стране должны быть подкреплены медико-психологической работой с населением в направлении повышения ценности и осознанности материнства и детства, развития комплексной, доступной и разнонаправленной помощи семье, планирующей рождение ребенка. Многочисленные опросы и исследования последних лет показывают, что не менее 60% женщин заявляют о потребности получить психологическую помощь в разных вариантах в ходе ведения беременности, родов и послеродового периода. А объективная необходимость такого рода помощи, особенно помощи, включенной в текущее взаимодействие медицинского персонала с пациентками, оказывается еще более высокой.
Вместе с тем повышение показателей рождаемости и выживания новорожденных, в том числе с различными отклонениями, оказывается проблемой многогранной, которая формирует группу риска по возникновению различных заболеваний в различные периоды жизни человека. Современное медицинское сопровождение обеспечило снижение перинатальной смертности практически в 2 раза (за последние 20 лет), однако одновременно в 4-5 раз выросла общая заболеваемость новорожденных, в первую очередь по линии нарушений нервно-психического развития. Именно поэтому необходимо развернутое комплексное ведение беременности, родов, послеродового периода и периода новорожденности, включающее более раннее начало контроля психического и физического здоровья будущего ребенка и длительный отсроченный контроль состояния здоровья и психики ребенка в течение раннего детства.